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《基础英语教育》2009年第二期、第三期和第四期精华文章在线阅读
2010-3-11 10:57:55  文章来源:外研社基础英语教育网   点击数:

《基础英语教育》2009年第二期

理论学习与探究

图式在英语写作中的应用

实证研究  

基于语料库的《新高中英语》教材词汇的广度与深度研究

儿童英语教学中不同词汇呈现方式的效果研究

高中英语书面表达中的词块使用情况

新课程背景下的任务型语言教学实施情况调查

评价与测试

任务型语言测试中的真实性

>>>进入学习

《基础英语教育》2009年第三期

理论学习与探究

外语教学法的“后方法”时代

语境、内涵、搭配

实证研究

显性教学对高中生英语语用能力的影响

“写长法”在高中英语写作教学中的应用

教学实践与探究

新课程下小学英语的开放性教学

教师专业发展

中小学熟手型英语教师素质模型研究

>>>进入学习

《基础英语教育》2009年第四期

实证研究

形式聚焦中三维语法教学的实验研究

初中生英语写作自我纠错的个案研究

高中英语教师新课程适应状况的调查与分析

教学实践与探究

电影字幕与英语口语流利性技能的培养

外语学习焦虑调适和自我效能感的培养

评价与测试

非测试性评价在中学英语听说教学中的应用

>>>进入学习

作者:外研社基…

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