跟踪大赛新动向 传授赛前培训技巧

文/冷淑华

　　2010年CCTV“希望之星”英语风采大赛于2009年11月在全国启动。为了更好地帮助大赛各分赛区组织和开展“希望之星”英语风采大赛赛前培训工作，2009年12月7日至10日，CCTV“希望之星”英语风采大赛全国组委会和全国基础外语教育研究培训中心联合在北京外国语大学举办了第二届CCTV“希望之星”英语风采大赛教学研修班。

　　北京外国语大学教授、国家《英语课程标准》研制专家组组长、全国基础外语教育研究培训中心理事长陈琳，中央电视台《希望英语》栏目总制片人、主持人赵音奇先生，全国基础外语教育研究培训中心秘书长、外研社基础教育出版分社社长申蔷女士，CCTV“希望之星”英语风采大赛全国组委会办公室主任贾同杰老师等嘉宾应邀出席了研修班开幕式并讲话。

　　此次研修班面向全国各分赛区参与大赛赛前培训的中外籍英语教师和教研人员，以大赛新动向、赛事新模式为主线，结合当前赛前培训的热点问题，邀请大赛专家评委开展了专题研讨和讲座，强化和突出对英语风采大赛培训教学有效性的探索。

　　为此，CCTV“希望之星”英语风采大赛全国组委会和全国基础外语教育研究培训中心还邀请了北京外国语大学英语学院教授、《英语学习》杂志主编侯毅凌，首都师范大学英语教育系主任、少儿英语教育专家邱耀德教授，中央电视台外籍专家David Moser，北京大学外籍专家Joseph Bosco等为各赛区大赛赛前培训人员做了专题讲座。

　　另外，为了让教师更加直观地了解赛前培训课程并掌握如何将理论有效运用于教学实践，会议还设计了“现场展示课”环节。会议邀请了江苏省徐州市宏博教育培训中心的刘媛老师，潍坊哈佛外语的徐双老师，成都英孚教育的杨青、荣珊老师分别就表演类试题教学、语言类试题教学等进行了示范课展示。

陈琳教授在做专题讲座

　　在此次研修班上，陈琳教授做了题为“How Can the Participants Do Better in the Competitions?”的专题讲座.在讲座中，陈琳教授指出，从历届大赛可以看出，选手的水平逐年在提高，但选手在参赛过程存在的一些问题也仍然显著。比如，选手们在准备充分的定题演讲环节表现非常出色，但是在回答评委提问以及即兴演讲环节，许多选手的表现就不是那么令人满意。陈琳教授认为，选手在课堂内外说英语的练习进行得不够充分，词汇量不足，在课内外接受了太多的应试教育而缺乏应用教育等都是造成上述现象的原因。

　　为了让更多的选手在大赛中表现得更出色，陈琳教授建议从以下几个方面来做：

　　首先，教师们应该牢记“在普及的基础上提高”的原则，简单地说，在日常教学中，教师们也应该用教授参赛者的方法教授所有的学生。只有这样，教师才能从更多的学生中选出更加优秀的选手。教师在日常教学中应坚持的教学理念为：“练习是关键，学中做，做中学，学以致用”。教师还应当坚持任务型教学，尽量为学生提供语言练习的机会，这样学生才能将学到的语言知识转化为语言技能。

　　其次，教师还应让参赛选手树立正确的参赛态度，让他们明白参赛的目的是为了向其他选手学习并提高自己的语言水平，从而能够为国家以及和谐社会做贡献。简单地说，学习是最重要的，获奖是次要的。只有树立了这样的参赛态度，选手们才能真正做到“放下包袱，轻松应赛”，才能取得更好的成绩。而选手们即使在比赛中失利了，也不会有太大的挫折感。

　　最后，陈琳教授对所有的赛前培训教师提出了要求，希望教师们帮助学生在参加各种比赛的过程中，一方面提高能力，另一方面也完善品德。

北京大学外籍专家Joseph Bosco在做专题讲座。

　　研修结束后，教师们纷纷表示，此次研修促进了各地、各层面的互动与交流。通过此次研修，教师们不仅为大赛准备积累了教学素材，也为日常教学获得不少灵感，收获颇丰。

中央电视台外籍专家David Moser在做专题讲座。

　　新疆克拉玛依市双语艺术学校的黄蓬老师表示，此次研修班专家的讲座给他留下了深刻的印象，如中央电视台外籍专家David Moser的讲座系统地为赛前培训教师演示和分析了历届参赛选手的成功及失败之处，为教师开展赛前培训提供了很多值得借鉴的方法。另外，David Moser还提出，赛前培训教师应力推英语全球化，选手们除了需要掌握传统文化知识，还应具有国际视野，尤其需要具备创新和现场表演能力，赛前培训教师应当挖掘、培育选手们的语言潜能，以更人性化的方式正确对待选手，David Moser的这些观点，都给了他很大启发。

侯毅凌教授在做专题讲座

　　据悉，为配合CCTV“希望之星”英语风采大赛的赛前培训，中央电视台和外语教学与研究出版社合作开发出版了国内第一套针对性培训教程《中央电视台希望之星英语风采大赛培训教程》，在此次研修班上，侯毅凌教授结合培训教程，对赛前所需的注意事项及准备，笔试和文化常识进行了详尽透彻的讲解。对于侯毅凌老师的讲座，深圳邦德文化发展有限公司尹义立老师非常满意，“侯老师的讲座很好地解决了我们日常教学中遇到的困惑，让我感到豁然开朗”。

邱耀德教授在做专题讲座

　　尹义立老师还表示，研修班上的示范课也给大家留下了特别深刻的印象。如来自成都赛区的杨青、荣珊老师带来的示范课，没有空洞的理论罗列、没有泛泛之谈，而是用生动的教学课例阐述教学方法，结合自身情况模拟实际教学过程，按照各个击破的方式来解决培训中的常见问题，从中提炼出教学规律。她们的一些很好的教学方法和手段，值得大家学习和借鉴。

相关链接：第二届CCTV“希望之星”英语风采大赛教学研修班教师感言

河南省洛阳东方国际教育培训中心 侯晓蓉

　　这次培训短短两天半的时间让我们受益匪浅。首先，在英语教学理念方面，北京外国语大学陈琳教授的精彩演讲使我们懂得了教师应该对学生采用“应用教育”而非“应试教育”;同时，我们对待学生应一视同仁，要像培训大赛“种子”选手一样培训所有的学生。

　　侯毅凌教授的讲座从教程的整体把握、赛前准备、文化常识等多方面进行了具体的指导，如赛前准备阶段可以让学生利用网络查找资料、阅读英语报纸杂志、大声朗读背诵英语经典文章、每天写英语邮件和英语日记、看英语新闻等，采用多种手段提高其英语综合运用能力。

　　邱耀德教授的讲座则深入浅出地讲述了培养更多闪亮的“大赛明星”的多种方法和步骤，如教学内容应符合学生的实际，采用“因材施教”的原则，根据学生实际情况适当增减培训内容，对学生采取“精讲多练”的方式，让学生有充分的时间进行大量的演练等。

　　另外，外籍专家David Moser在英语课堂的趣味性与互动性方面做了详细讲解和示范教学，游戏环节还邀请研修班的教师们一起参与，让我们深感英语教学的乐趣，原来身为一名英语教师可以如此快乐！

　　在示范教学方面，成都英孚老师的示范课精彩演绎了幼儿英语教学的培训特点和培训内容，使我们学到了如何让低幼年龄段的学生克服紧张情绪的方法和技巧并取得大赛成功。

　　通过本期研修班，我们学到了许多教学理论知识、提高了教学实践能力，也结识了很多优秀的同行，大家一致约定：明年的CCTV“希望之星”英语风采大赛教学研修班我们还来！明年见！

江苏省淮安市启航外语培训中心 刘嘉

　　第二届CCTV“希望之星”英语风采大赛教学研修班已经结束，但课堂上的情景仍时时浮现在我的眼前，记忆犹新。

　　听了陈琳教授和邱耀德教授的课，我意识到在提倡素质教育的今天，并非小班授课才能培养孩子听、说等语言能力。大班人数虽多，但也有着互动余地大、交叉练习空间大的优势，能让孩子更大限度地与更多人交流。课堂中，教师应当把更多的时间留给学生进行相互交流和交叉练习。

　　侯毅凌教授结合自己学习英语的经验，很好地诠释了学好英语、提升语言能力的方法，并为我们今后的教学指明了方向和思路。

　　 David Moser老师的课使我更深刻地体会到语言是一种交流的工具，学习英语是为了更好地与人沟通。互动的教学方法、灵活的思路可以为乏味的课堂带来无穷的乐趣，让学生在轻松、快乐氛围中学好英语。

　　同行的展示课则让我学到了许多行之有效的方法与经验。在这个大家庭中，我又成长了许多，同时也深刻体会到CCTV“希望之星”英语风采大赛作为一个广大英语爱好者以英语为媒介展示自我、相互学习的良好平台的积极意义。

新疆克拉玛依市双语艺术学校 黄蓬

　　在此次的教学研修班上，专家们为我们解决了以下几方面的问题：

　　一、下发了中央电视台“希望之星”英语风采大赛培训教材，使我们进一步认识到陈琳教授所提倡的英语基础理论教育的完整性、科学性和实践性，并把握语言发展的新趋势。

　　二、外教David Moser的讲座给我的印象尤为深刻，他较为系统地演示了历届参赛选手的成功经验与失败的教训，提倡教师及培训师们力推英语全球化理念，选手们应兼备传统文化和国际视野。如何培养选手的创新精神，挖掘培育其语言潜能，并正确批评和鼓励选手也是其讲座的重要内容。

　　三、通过其他中外专家的讲座，我们认识到：培训教学须进一步明确大赛的方针和既定目标，这从宏观意义上能更好地宣传和推广CCTV“希望之星”英语风采大赛这一知名品牌，这也有利于确保比赛的公正、公平、公开，从而使比赛更具有吸引力和说服力。

　　四、通过本次研修班与专家们的近距离沟通，我对央视大赛评委们对选手的考评标准有了新的认知，有了这套科学的系统教学培训计划，选手和教师们可以少走许多弯路和挫折。

　　总之，感谢主办方为我们提供的一系列较为完善的培训模式。今后，我将在培训教学的实践中，运用所学到的技能更好地为参赛选手服务。最后提两点建议：一是希望主办方能在培训中多提供一些选手比赛用的相关音像资料;二是能够提供时间让各参赛承办机构和培训中心相互交流经验，以便大家共同提高和发展。

江苏省徐州市宏博教育培训中心 刘媛

　　此次研修班的培训使我对英语风采大赛以及少儿英语教育方面有了更深入的了解。

　　此次研修班的全英文课堂给我留下了很深的印象和感触。其中，年过八旬的陈琳老师的全英文授课带给我极大的震撼。在英语教学当中,我们一定要给学生创造良好的英语氛围。

　　David Moser讲解了许多针对大赛培训和口语训练的活动手段,极富启迪性。在教学方面,针对比赛的培训课程还有很多内容等待着我们开发和研究。在演讲方面，David Moser也作为评委提出了一些建议,那就是要创新、突破,打破墨守成规的演讲风格。

　　 在少儿教学方面,如何把握学生的心理,怎样自如地掌控课堂,邱耀德教授都给出了独到的见解。我们在教学中应该给学生一个轻松愉快的氛围,采用丰富的活动手段,让学生在活动中思考问题,达到寓教于乐的目的。

深圳市邦德文化发展有限公司 尹义立

　　很高兴能参加此次的CCTV“希望之星”英语风采大赛的赛前教师培训，感谢此次培训中辛苦授课的几位教授。通过本次培训，我认真学习了大赛以下几方面的培训要求：

　　一、赛前准备，包括演讲主题的选择和演讲稿的准备。

　　二、公共演讲的艺术，包括命题演讲、演讲点评、个性演讲和即兴演讲。

　　三、辩论与讨论。

　　四、文字游戏，绕口令及故事接龙。

　　五、感官类试题，包括教学目标、教学要求、教学内容、教学安排、教学内容的分析、教学建议和教学步骤。

　　其中，侯毅凌老师对赛前所需的注意事项，笔试和文化常识进行了详尽透彻的讲解。而David Moser与邱耀德老师则针对演讲及感官类题型做了风趣实用的阐述和示范，让我记忆犹新。

　　此外，来自成都赛区的培训师的示范课也给我们留下了深刻的印象。两位老师用生动的教学课例阐述教学方法，结合她们自身的情况，模拟实际教学过程，按照各个击破的方式来解决培训中的常见问题，并从中提炼出教学规律。其中一些优秀的教学方法和手段，值得我们学习和借鉴。

　　本次研修班的学习促进了教师自身专业知识的提高，为教师的自我发展提供了良好的学习机会，也为教师之间搭建起互动及合作的平台。

　　所谓逆水行舟，不进则退，通过本次研修班的学习，我深感教师们应该树立终身学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,强化自我，与时俱进。

齐鲁英之辅语言培训中心 梁艳
　　CCTV“希望之星”英语风采大赛除了注重参赛选手的英语能力外，更欣赏他们自己的想法和视角。这在各位培训老师的课上也有所体现。David Moser一开始就告诉大家，“观众和评委听的是你们的思想，而不仅仅是你们的演讲。” Joseph Bosco在谈命题演讲时强调，要写出自己的想法，并敢于不同。这让我意识到，在平时的教学中，我们也要鼓励、启发学生用英语表达自己的思想，与别人交流不同的看法。

　　陈琳教授的演讲也令人印象深刻。他提到英语教育者应在提高班级的整体英语水平的基础上，提高个别学生的英语能力，要以培训参赛的优秀选手的热情和耐心，长期培养班级里所有的学生。这席话深深触动了我。我们参加“希望之星”英语风采大赛的重点不是把优秀的孩子推到台前，而是要让更多的孩子接触良好的英语学习环境，有了好的基础，才不会缺少优秀的选手。

作者：外研社基…

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